Ces vidéos réalisées par deux des chercheurs ayant participé à la conception des jeux épistémiques du projet Jen Lab exposent ce que sont les jeux épistémiques. Elles peuvent prendre place dans une présentation des JEN et apporter des éléments théoriques au cours des formations. Elles doivent constituer un support sur lequel on engagera les participants à la formation à échanger et à se questionner sur l'intérêt de conduire un JEN avec ses élèves et à quelles conditions matérielles et d'organisation.

• Les JEN  sont-ils des serious game ?

Interview de Eric Sanchez, Professeur, Coordinateur du projet JEN Lab (2014-2016) et Audrey Serna, Maître de Conférences, Responsable du Projet JEN Lab pour le LIRIS (2014-2018).

Durée :3'09"

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Quelle place pour l'enseignant dans un jeu épistémique ?

Interview Eric Sanchez.

Durée : 2'49"

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• Quel intérêt de faire des JEN ?

Interview de Eric Sanchez et Audrey Serna

Durée : 5'05"

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• Ce diaporama comporte des éléments pour une présentation du jeu. Il peut servir de base pour en créer une version adaptée à votre présentation. Les diapositives peuvent être modifiées ou supprimées.

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